今回は、118回医師国家試験直前まで新橋教室に通われた、Aさん、Bさん、Cさん、Dさんの4名の生徒に、MediEとともに過ごしてきた時間を振り返りながらお話をうかがいました。

【生徒プロフィール】
Aさん：22年にヨーロッパの大学を卒業。23年に117回の医師国家試験を受験するが不合格。MediEには2023年4月から通塾。Cさんとは大学が一緒で同級生。

Bさん：21年に関東圏内の私立医学部を卒業も、116回医師国家試験に不合格。23年の117回医師国家試験は未受験。MediEには2023年4月から通塾。

Cさん：22年にヨーロッパの大学を卒業。23年に117回の医師国家試験を受験するが不合格。MediEには2023年4月から通塾。Aさんとは大学が一緒で同級生。

Dさん：22年にヨーロッパの大学を卒業。22年8月の日本語診療能力調査に不合格のため、23年117回医師国家試験を受けられず。MediEには22年8月から通塾。

1.医師国家試験を終えて１週間経ちましたが、試験当日のことを教えてください。

Aさん(以下、A)

私は医師国家試験の受験は2回目なので、試験当日の雰囲気は分かってるつもりではいたんですけど、前日からずっと手に汗かいてる感じで、知らぬ間に緊張してました。ですが、去年と会場が一緒だったので、だいぶ落ち着いて受けれたと思います。

Bさん(以下、B)

僕は現役生のときは勉強をしてなかったんで緊張せず受験しました。逆に今年受験した118回医師国家試験は、10ヶ月勉強してきたことがプレッシャーになり、前日はあまり眠れませんでした。寝不足で試験に臨んだため心配でしたが、試験が始まったら平常心で臨めたかなっていう感じです。

Cさん(以下、C)

私は冬MEC模試を1月初旬に受験したんですが、そのときから医師国家試験当日まで緊張が続いてました。ですが、私もAさんと一緒で、試験会場が去年と同じだったので、ホテルも同じ場所にしたら少し落ち着いて当日は受験できたと思います。

Dさん(以下、D)

私は1月の半ばに急に身内が亡くなってしまい、気持ちが落ち込んでいたんですが、なんとか頑張って受験日を迎えることができました。MediEで勉強し続けたことで自信が積み上がっていたので大丈夫でしたが、やはり試験初日はすごく緊張してました。私は22年に初めて受験した日本語診療能力調査に落ちてしまい、去年2回目の受験で受かりました。ですので、今年の118回医師国家試験まで1年半時間があり、MediEで勉強できていたので多少環境に変化があってもMediEの新橋教室に行けば勉強に集中できました。

2.MediEでの10ヶ月間で一番大変だったことは何でしたか？

A：私は自宅からの移動が大変でした。自宅からMediEまで往復2時間半くらいかかってしまうので、一日の時間の使い方を国家試験直前まで試行錯誤し続けてました。

みずき先生(以下、みずき)その時々によって自宅からZoomにつないだり、通塾の時間を変えたりして、一番のベストを試してた感じでしたね。その点は通塾のデメリットですね。

A：それでもやはり長期的に考えると、移動するために外に出て先生や友達と会うっていうことがなくなったらメンタルが結構厳しかったのではないかと思います。

今振り返るとそれはそれで良かったです。

D：私は今年の118回医師国家試験まで1年半あったので、マイペースを守りつつ、MediEで一緒に立てた計画に沿ってやっていたので、途中までは余裕がありました。しかし、去年8月の日本語診療能力診療調査の対策に思った以上に時間を割かれました。また、試験終了後から合格結果が出るまで1ヶ月間あり、ドキドキして勉強に集中できませんでした。

みずき：大変でしたもんね。

D：そうですね。海外の大学を卒業した方は、日本語診療能力調査に合格しないと医師国家試験を受験できないので、そのプレッシャーの方が今年受験した118回医師国家試験よりも大きかったです。日本語診療能力調査に合格してからは、個別指導の際に医師講師に言われてきたことを暗記するだけでした。家族のことで大変でしたが、勉強の面ではすごく恵まれた環境におりずっとコンスタントに勉強に取り組めました。

みずき：Dさんは、22年の日本語診療能力調査で不合格になってしまってからスタートだった気がするんですけど、対策のため勉強のスケジュールが掻き乱されましたね。去年の2回目の日本語診療能力調査は、多分一緒に受けた受験生の中で一番対策できじゃないかなと思います。皆んな見ていたのでわかってたと思いますが、あんなに対策をしているから受かるでしょって思ってもまだやるみたいな。医師国家試験に対してもそうだった感じなんですけど、もう正直すごくよく頑張っている姿を見ていたので、いい結果が出るだろうというこの状況はすごく嬉しいです。次Aさんお願いします。

A：私はコロナと重なり実習が中止になってしまい、大学時代にあまり勉強できなかった科目がいくつかあり勉強してもイメージがつかめませんでした。その科目を勉強している時が一番大変だった感じがします。

みずき：ちなみに何の科目ですか？

A：マイナー科目全般です。

みずき：試験の仕組みが日本とはちょっと違いますもんね。制度が違うから、たまたまその科目でやってなかったところが、たまたま試験でも問われなかったっていう幸運の持ち主だったっていうだけかと。日本に帰国してマイナー科目をあんまり勉強してなかったから苦手だったっていうのが、全くわからんから始まったっていうのがちょっと大変だったっていうことですかね。

A：そうです。

みずき：わかりました。ありがとうございます。Aさんもコンスタントに新橋教室で勉強をされてましたね。思い返すとここにいる4人は、僕が新橋教室に来たときは必ず教室にいましたね。やはり教室に来たり来なかったりする方を見て、コンスタントに教室に来るということがいかに大事かってことが改めて分かりました。Bさんはいかがでしたか。

B：僕はMediEで勉強する前の1年間ダラダラしてしまいまいた。ですので、118回医師国家試験に向けて勉強するぞって決め、MediEの初回無料面談を申し込みするときが一番大変でした。

一同笑

B：きつかったことは、そもそも10ヶ月間勉強し続けるということは大変でしたが、国家試験直前の最後の詰め込みです。1月に受験した模擬試験が終わってから国家試験まで4週間くらいあったんですが、そこから総復習を短い時間で全科目をやっていくことが一番きつく感じました。

みずき：そうですか。118回の医師国家試験が終わったばかりで、直前にやったことが一番きつかったと感じるかもしれませんが、Bさんに関しては、1月に入ってから僕とはほぼ個別指導をしませんでしたね。

B：そうですね。

みずき：個別指導をしなかったことが良いか悪いかは、僕はすごくいいことだと思ってます。MediEのHPにある通り勉強を教えず導き一人で自走をしていくっていうことが理想だと思うので、Bさんは一番僕の中で理想形の勉強の仕方だと思いました。お三方には申し訳ないんですが、悪いとかそういう意味じゃなくて、こうなって欲しいという理想形として、生徒さんには勉強の仕方を習得もらい自走しつつ、医師講師は普段の声掛けや、生徒さんが困ったときに手を差し伸べることが望ましいと思ってます。Bさんは1月の勉強の計画と進捗の確認はスタッフの松森さんと一緒にやってたんですよね。

B：はい

みずき：やるべきことをちゃんと分かっていて、MediEをしっかり利用したという感じで、よかったなと思ってます。ありがとうございます。

3.宅浪ではなくなぜ予備校を選んだのか。また他社の予備校ではなくMediEにした理由を教えてください。

B：自分は家で勉強しようとしてもやる気が出ないので、一緒に勉強する人がいた方が続けられるなと感じてました。また、勉強の計画を立てることで時間配分や何月までに何をやればいいっていうのが、自分でなんとなく立てても、そこに自信というか裏付けがないのが不安でした。プロの人に計画を立ててもらい、やっていけることがいいと感じ予備校を選びました。

みずき：ありがとうございます。他の予備校さんでは誰かと一緒に勉強となると生徒さん同士になりますが、MediEを選んだ理由を教えてもらってもよろしいですか？

B：問い合わせをして、初回無料面談の日程を決め、面談当日話をしてていいかなと思っていたんですが、スタッフの松森さんが背中を押してくれたことが一番の理由です。来週から勉強を始めましょうと提案してくださり入塾を決めました。また、HPが綺麗で整っていたことと、検索して出てきた予備校の中で、問い合わせフォームに行き着きやすかったことです。

みずき：今のすごくいい言葉だったのでWebデザイナーさんに伝えておきます(笑)。ありがとうございます。Cさんお願いします。

C：卒業して日本に帰国した直後の117回医師国家試験は、情報が不足していたと痛感しました。海外だと日本で受験する先輩たちが散り散りになってしまい会うことが難しく、リアルタイムで国家試験を受験している様子など目の当たりにできませんでした。ですので、117回の医師国家試験に落ちた後に、帰国して医師になっている先輩や、実は私は再受験で医学部に入学したので高校の同級生には医師になっている人もおり、そういう人たちに国試のことや勉強の相談など、話を聞きまくっていました。それだったらプロの方に見てもらった方がいいなって思い、去年の春頃に予備校を探し始めました。

みずき：他の予備校さんではなくMediEを選んだのか理由を教えてください。

C：私は国家試験対策の教材はmedu4を使用しており、他社の予備校さんに通ってしまうと教材を変えないといけないことが不安でした。medu4に特に不満はなく、教材を変更してやりづらく感じてしまったら嫌だなぁと。他に、私が再受験で医学部を受験する際に個別指導の成功体験があり、自分に合っているなと感じておりました。他社の予備校に行くと基本は全体授業で、プラスで個別指導を取らないといけないことが嫌で、個別指導のMediEを選びました。

みずき：ありがとうございます。Dさんお願いします。

D：私はたまたまMediEをYouTubeで見つけて、22年8月に受験した日本語能力診療調査から1年半前くらいお世話になりました。たまたま隣の席にタローさんが座っており、なんでMediEに入塾したのかを聞いたところ、「MediEが医師国家試験対策の予備校界隈では安価」・「サポートが手厚い」とおっしゃっており納得できたことです。

宅浪ではなく予備校にした理由は、海外にいる時から日本の医学生は、同級生たちと切磋琢磨して質問し合いながら皆と同じことをやって医師国家試験に合格していくことを聞いていたので、一人で戦うのはリスクがあると思っておりました。

私は個人手配で海外の大学に入学したので日本人の仲間がいませんでした。帰国したら日本の医師国家試験を受験する仲間がいる場所に行かないと合格できないと思い、宅浪ではなく予備校を選びました。

みずき：ありがとうございます。Dさんとは1年半一緒に勉強をしましたから、ありがたい言葉ですね。Aさんはいかがですか？

A：私はヨーロッパの大学を卒業し、日本に帰国してから半年間別の予備校にお世話になりました。そこはMediEオンラインの個別指導のような感じで、「勉強の計画を立ててもらう」・「医師講師との月数回の個別指導」を自宅からオンラインで受講しておりましたが結果が思わしくありませんでした。また、私は勉強に集中してしまうと夜型の生活になってしまいがちで、23年に受験した117回医師国家試験直前は朝晩逆転してしまい、朝起きれなくなってしまう生活になってしまったことも敗因の1つだと考えていたので、通塾できるところを探しておりました。

みずき：そうなんですか。Aさんはいつも朝からいたのでそんな感じが全然しませんでした。なぜ他の予備校さんではなくMediEを選んだのか理由を教えてください。

A：なぜMediEにしたかというと、CさんがMediEに入塾すると決まっていたことが1番の理由です。Cさんとは大学が一緒で、MediEのことをもCさんから教えてもらいました。また、オンラインで受講していた他社の予備校を通塾に切り替えた場合だと、1年間通うことが金銭的に厳しく、やっぱり宅浪しかないのかと思っていたときに、CさんからMediEを紹介してもらい話を聞いてMediEなら通えそうだと思ったことも理由の1つです。

4.初回無料面談に何を話したか教えてください

C：医師国家試験への勉強の仕方や、どういうところに困っていたかをお話しました。

また、自宅付近のコワーキングスペースを借りて勉強しており、この習慣を続けたかったので、MediEに通いつつ自宅付近のコワーキングスペースも利用していいかお聞きしました。全然大丈夫ですとおっしゃっていただいたのを覚えてます。

みずき：ぴったり合ったんですね。

C：それなら大丈夫だと安心しました。

B：初回無料面談の話の内容は覚えてないんですが、先ほどもお話をしましたが、スタッフの松森さんに背中を押されたことをすごく覚えてます。

5.MediEはあなたにとってどんな存在だったか教えてください。

B：生活リズム・勉強するリズムを整えてくれた場所でした。大学の延長線上で、毎日来る場所みたいな感じだったので通い続けられたのかなって思います。

みずき：医学生の6年生の延長みたいな感じですか？

B：そうですね。そんな感じです。

みずき：ありがとうございます。Cさんいかがですか？

C：一緒に勉強できる仲間を見つけられた場所でした。医師講師も一方的に個別指導をするのではなく、具体的にこういうことをしてほしいとか、わからないので困っていることに合わせて指導してくださったので一緒に勉強できている安心感がありました。

みずき：ありがとうございます。Dさんお願いします。

D：私はタローさんと一緒で居場所ですね。そもそもMediEがなかったら自分の勉強する場所がありませんでした。わからないことをすぐ質問できる医師講師がおり、一緒に勉強する仲間もいてすごくいい環境だと思います。MediEに来れば絶対10時間以上勉強できるぞ、苦痛なくできる場所でもありました。

6.MediEに改善してもらいたい点があれば教えてください

A：本当に勉強はしやすい環境だったのであまりないんですけど、強いてあげるとしたら、先生に質問しに行くタイミングが難しかったことです。国試直前期は改善していたのですごくよかったです。途中まではいけそうなタイミングを見計らっていていたので。今年は生徒さんの人数がそこまで多くなかったんですけど、今後MediEがどんどん大きくなり生徒さんが多くなったりすると、制限時間を設けるなど、一人一人区切っていいのではないかと思いました。

みずき：ありがとうございます。やはり来年度に向けて若干そこは改善しようと思っており、解消できるようシステムに変更する予定です。もっと良くなるんじゃないかなっていう風に変えられるかなと思っているところなんで、この意見もいただいて来年度に反映できたらと思います。ありがとうございます。じゃあBさんはいかがですか？

B：勉強してる時は特に不満などなくやっておりましたが、思い返してみれば、皆で知識を確認し合う早押しクイズ的なことがあったら、エピソード記憶的に残りやすいのかなって国家試験終わってみて思うところはあります。勉強をやってる時は自分の暗記に一生懸命だったんで、なんか終わってみればってなっちゃうんですけど。

みずき：大学だとそうですよね。友達がいて何時になんかやろうぜみたいな。僕らも皆んなと何回か懇親会をやれればもっと仲良くなれたかなっていう感じはありますね。なんで笑っているんですかCさん？

C：そこまで仲良くなれなかったんだなぁって。

一同笑

みずき：そんなに皆んなと話してない感じですよね。去年まではコロナのこともあり、5類に移行しても懇親会はちょっとやりづらいなって感じで。言い訳になってしまいますが。ではCさんお願いします。

C：今聞いてて確かにと思ったのは、私とAさんはMediEとは別に大学で一緒だった人たちと集まって、週1回勉強会をしていました。それはやってよかったと思います。117回の医師国家試験の問題を去年の5月くらいから始め、各々が分担し自分の担当の問題を解説しあうことをやってました。一通り終わったら公衆衛生の問題を出し合ったりとか。

A：自分が1週間勉強した科目の問題を出してもらうとかもやってました。

C：勉強会を週1回やっていたので、確かにMediEの生徒さんどうしでやるのはありなのかなと思いました。もう一つ、さっきも言ったことですが、海外勢はどうしても最初の段階で情報が不足していることがマイナスだと思ってます。先輩がやっている国家試験や日本語診療能力調査の様子を全く見れないので、年間のスケジュールが分かってないと感じました。

「どの時期にこういうことをやり始める」・「どの科目がすごく時間かかって大変など」

スタッフの松森さんと週1回MTGでスケジュールを立てるので、それを信じてやればいいと思っておりましたが、一番最初に1年間のイメージをもう少し教えてもらっても良かったのかなと思いました。

あとは、海外勢は日本の医学部受験を経験したことない人が結構います。勉強のバックグラウンドが日本と海外とでは全然違うなと感じました。私はたまたま受験経験があり海外に行ったので、うまく言えないんですが日本のペーパーテストと海外でやってきた勉強方法などが。過去問をやる意義とか、一つの教材を繰り返しやるのが大事だと身についていたことが国試の勉強をしてから、あの時そういうことやってたなって思い出しました。それが全く経験のない人は、スタッフの松森さんがこういうことやったら大事って言っても、あまりピンとこない人もいるんだろうなと思いました。

みずき：松森さんから言われてもピントこないっていうことですか。僕らとしてはどう言えばいいですか。YouTubeで発信するみたいな意味合いですかね。

C：なかなかそれは難しいと思うんですが、最初にその生徒さんの勉強経験を聞いておくのはありかもしれないです。

みずき：聞いてはいるんですよね。ただそれを聞いたところでそこまで考えが及んでなかった可能性はありますね。

C：私も再受験で20歳の時に初めて医学部を受験したんですが、それまで受験経験がなく、小学校受験を幼稚園の頃にして、エスカレーターで上がっちゃったので、受験ってなんか特殊だなって思っちゃいました。多分、日本の医学部に行っている人は皆、小さい頃から勉強習慣がある人たちが多いと思うので、さらに海外勢ってなると受験を本当に全くやったことなく、日本に帰国している人もちょいちょいいると思います。多分取り扱い方が変わってくるかもなと思いました。そういうのも全く関係なくできちゃう人もいると思うんですけど。

みずき：また後日その話を詳しく聞きたいですね。まだ都内近郊にいますか。

C：はい。

み）同じように海外で勉強された方でどうしていいかわかんない人は助けてあげたいですね。ありがとうございます。Dさんお聞きしていいですか？

D：私はMediEをずっと勉強場所として使わせていただいたんですけど、この建物は日曜祝日は空調が切れるんですよね。

みずき：実は朗報です。個別空調がつけれそうで来年度の生徒さんはそれがなくなります。これを見ている方は、まさか夜に空調が止まると思ってなかったかもしれないんですけど、来年度は大丈夫です。3月の説明会の時に夜・土日祝日に来ても暖かいので困らないんですよね。3月・4月は僕らも真夏と真冬の感覚を忘れてしまっているので、紹介すること自体忘れてしまったこともありました。わざとじゃないです。

D：Wi-Fiも早くなり動画が見やすくなりました。人数が増えましたが特に問題なく見れたので良かったです。

みずき：一般的な環境は整ったかなと思います。こんなことでちょっと戸惑っていたら申し訳なかったです。基本的なコワーキングスペースとしての利用は特に問題はないと思います。来年度は、内装工事をしてここにいたくなるような空間にしようかなって考えております。今まではどっちかって言うと、勉強しに来てもいいっかくらいの感じだったと思うんですけど、勉強しに来たいなって思ってもらえるような空間にしたいと思ってます。

D：最後にこれは自分で解決したんですけど、椅子がなかなか合わなかったことです。

椅子は2種類あったんですけど、最終的には自分でバランスボールを購入してそれに落ち着きました。

みずき：バランスボールに落ち着く人はあんまりいないんで、僕らも想定できなかったです。

一同笑

みずき：来年度バランスボール配置しろって言われてもちょっと困るんで…

7.最後に来年の受講生に一言お願いします

A：大学在学中に医師国試の勉強は絶対に一人でやらない方がいいといろんな人から言われてましたが、結局私が落ちてしまった年は、最終的に一人になっちゃうような環境におり、MediEに来たら誰かいるっていうの点がすごくいいなと押したい点です。一人にならないような環境だったら模擬試験が心配な時でもちょっと誰かに愚痴ることもできるだろうし、そういうことがメンタル的にもいいんじゃないかなって思うのでMediEはおすすめです。

B：Aさんと結構かぶるところはあるんですけど、一人でやるのが苦手だったり、逆に大人数が苦手だったり、計画が立てられなかったりいろんな人がいると思います。

他社の予備校を見学して違うなと思ったら、MediEがそこを埋めてくれる立ち位置というか、ネガティブなところを埋めようと個人に合わせてくれる塾なので、ちょっとでも気になった人はまずは話を聞きに来ればいいと思います。

C：10ヶ月短いような長いような感じでした。間に模擬試験模あったりその都度本当に今これやってていいのかなとか、この時期に何したらいいのかなって不安になることは絶対何回かあると思いますが、そういう時にスケジュールとか、勉強の内容とか聞ける人がいるのは絶対大きい違いになってくると思います。集団授業でやっていくのもいいと思うんですけど、不安になりやすいと自分で思ってる人は、細かく見てもらえるMediEはいいかなと思います。

D：私はアウトプットがやり放題というか、医師講師に試問してくださいって言えば、その人に合わせて試問をしてくれるので、自分の中に定着しやすかったです。しかも医師講師なので友達とやるよりもレベルが高い質問をしてくれ、不足している知識も埋めてくれました。本当に無駄がなくて、自分の日々の成長を感じることができとても良かったなと思います。

8.まとめ

今回は、118回医師国家試験直前まで新橋教室に通われた、Aさん、Bさん、Cさん、Dさんの4名の生徒さんに、MediEとともに過ごしてきた時間を振り返りながらお話をうかがいました。医師国試の押さえるべきポイントを押さえつつ、生徒さん一人一人に向き合い勉強の計画を立て、医師講師との個別指導は一方的でなく、生徒さんができていないところを気づかせてあげ、さらに不足している知識を補うことで、皆さん伸び伸びと勉強していたように感じました。その結果、皆さん自己採点で合格基準点を超えたのではないかと思います。

もしこの記事を見て少しでも興味を持たれたらお話を聞いてみてはいかがでしょか。

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投稿 第118回医師国家試験 通塾生の声-2023年度MediE東京新橋教室 は MediE に最初に表示されました。

こんにちは、みずきです。今回は、「医師国家試験で浪人してしまった」という方に向けて、宅浪にするか、それとも予備校に通うかについてお伝えします。

広く浅くお伝えするので、更に深い話を知りたい方は、各社の予備校のWEBサイトに飛んでいただければいいかなと思います。

1.医師国家試験対策で【宅浪】を選ぶ2つのメリット

宅浪のメリットは主に2つです。

• コストがかからない（予備校の教材費くらい）
• 時間の自由度が高く、スケジュールに縛られない

1-1.コストがかからない（予備校の教材費くらい）

1番のメリットはコストがかからないこと。かかるとしても予備校の教材ぐらいです。medu4とかはかなり安く教材を売っているので、それで満足できるのであれば年間で十何万ぐらいで済みます。

1-2.時間の自由度が高く、スケジュールに縛られない

あと、時間の自由度が高いです。自分が何時に寝て何時に起きるっていう風に決められる人とかは、別に夜型でもいいわけです。昼間寝て夕方起きてっていうのも別にOKです。

結論、自分でサイクルを作れる人は宅浪に向いています。また、「苦手分野は自分で今ここでやろう」「得意なところはちょっと薄くでいいや」みたいに、自分でプランを立てられる人は特にいいんじゃないかなと思います。

2.医師国家試験対策で【宅浪】を選ぶ3つのデメリット

宅浪のデメリットは3つで、主にメリットの裏返しです。

• 他者に自己管理をしてもらえない
• 孤独のためモチベーション維持が大変
• 周囲に相談できず情報収集が難しい（予備校教材選びなど）

2-1.他者に自己管理をしてもらえない

予備校に通わない宅浪のデメリットに限定をすると、「自分でプランニングできない」「自己管理をしてほしい」っていう人は間違いなく宅浪は向いていません。

宅浪で自己管理をしてもらうのは難しいのですが、一応、XなりのSNSやSlackとかDiscordとか、あとLINEのグループチャットを利用してさまざまなコミュニティを見つけて自分から連絡する方法もあります。

または、MediEなどの「自宅にいながらにして個別指導を受けられる」プランがある予備校を利用することもおすすめです。TECOMも同じようなプランがあります。メディックスペースも宅浪生だけど予備校の授業を受けられます。（※正確には宅浪とは違うかもしれませんが…）

2-2.孤独のためモチベーション維持が大変

さらに、一人で孤独でやる場合、モチベーションの維持がすごく難しいです。悶々としながら今やってることが合ってるかもわからない、合ってたとしても、国家試験の合否を見た日でないと正しかったかどうか教えてくれる人がいないわけです。Discordなり、Slackでの仲間は、医学生の指導を生業にしている医師国家試験の合格へ導くプロではありません。

2-3.周囲に相談できず情報収集が難しい（予備校教材選びなど）

最後に、予備校の教材で何を選んでいいかわからない時に相談する相手がいないことです。自分でプランニングして色んな話を聞き、財力があれば全部買ってその中から自分で選べばいいですが、決め打ちしたい人は十分な情報が得られにくいです。

3.医師国家試験対策で【予備校】に通う3つのメリット

予備校のメリットは主に3つです。

• 構造化したカリキュラムがあり学習に集中できる
• わからないことがあれば質問ができ疑問を解消できる
• 周囲から影響を受けてモチベーションが維持しやすい

3-1.構造化したカリキュラムがあり学習に集中できる

オフラインの集団の予備校であれば、MECとメディックスペースは構造化したカリキュラムがあります。年間を通したカリキュラムがあり、それに従えばゴールに向かうので、「何とかしてくれる」という安心感があります。

対してMediEは、各社の予備校のテキストを使って、「MECを使っているなら、4月はこれ、5月はこれ」「秋になったらこれ」「冬になったら、逆にmedu4使って究極マップしましょう」と、個別に様々なやり方でプランニングしています。

3-2.わからないことがあれば質問ができ疑問を解消できる

予備校に通うほとんどの人が重視してるポイントですね。わからなかった時にすぐ聞ける人がいる環境かどうか。講師だけじゃなくて勉強する仲間も含めてです。

行けば誰かいるので、その時に不安や疑問点を話せば聞いてくれる、返ってくる人がいる。人と人とのつながりは心理的に大きなメリットがあります。

3-3.周囲から影響を受けてモチベーションが維持しやすい

「あの人は今ここまでやっている」「あの人はまだここまでしかできてない」「あいつには勝ちそう」など、自分の中のモチベーションの維持に役立てることができます。これも人がいるからこそのメリットです。

4.医師国家試験対策で【予備校】に通う3つのデメリット

予備校のデメリットは主に2つです。

• 高額な費用がかかる
• 固定のスケジュールが多く柔軟な対応が難しい
• 教材の縛りがある

4-1.高額な費用がかかる

お金かかるのはどうしようもありません。予備校、特に医師国家試験の予備校は一等地にあり、かつ医者と事務員を雇っているため、家賃と人に多くのお金がかかります。それ以上の恩恵を受けられるから、この価格設定にしてあるので、それを良しとする、安いと思う、もしくは別に高いと思わないっていう方でないと合っていないかもしれません。

4-2.固定のスケジュールが多く柔軟性な対応が難しい

「予定が決まっていることが嫌」という人は絶対に向かないです。

「この授業、受けなくてもいいかも」となった場合、インストラクター（もしくはサポーター、MediEだとカウンセラーと呼ぶ）の方を頼ってどうすれば良いか聞けば良いです。ただ、「じゃあこの授業になんで私はお金を払ってるのか？」となるので、それが嫌であれば合わないです。

それであれば宅浪などを選び、予備校の教材を買って、いつでも質問できるMediEなどの環境を作るのが一番スッキリします（宣伝みたいになりますが）

4-3.教材の縛りがある

例えばMECに通ってるけど、秋口になって、「TECOMの教材が気になる」となっても、言い出しにくかったりします。こっそりやるにしても、どうやってプランニングすればいいかわからなくなります。

MediEの場合は、秋口までMECを使い、冬からはmedu4、などの変更ができますが、普通の通学だとこのようなデメリットがあります。

5.宅浪と予備校それぞれに向いている人の特徴

この記事は、最低でも24歳以上の大人の方が見ているはずなので、自分とはなんたるかがわかってる人であろうというのを大前提でお伝えします。

5-1.宅浪に向いている人の2つの特徴

• 自分で計画を立てて遂行することが得意な人
• 自宅やカフェなど一人で集中できる人

自宅学習が向いてる人は、自己管理が得意で、自分で計画立てて一貫してそれに従える人です。また、自分で教材を選んで理解する能力がある人です。静かな環境で集中できる、自宅ないしは図書館とかカフェなどで自分でできる人は向いています。

5-2.予備校に向いている人の3つの特徴

• 構造化された環境の中で学習ができる人
• 他の人との交流が好きな人
• 講師からの直接フィードバックを望んでいる人

予備校は、カリキュラムや時間割に沿って勉強することが得意な人、他の人との交流も含め、人が好きという人が向いています。自分の今までを振り返って、人と会うことで生まれる何かをプラスに感じているという経験をしてきた人だとより良いです。「ここに困っています」「こういうこと質問したいです」という時の講師とかカウンセラーの人達からの直接フィードバックを望んでいる人も向いています。

6.【通塾向け】予備校の選び方

通塾をするということを前提で、MEC、メディックスペース、MediEの3社について特徴と向いている人・向いていない人をお伝えします。TECOMは自宅にいながらのオンライン通塾がありますが今回は除きます。

今から述べる内容は人から話を聞いたこと、Webサイトを見てまとめてることなので、必ず自分の目で見て聞いてお確かめください。

7.MECの3つの特徴

MECの特徴は主に3つあります。

• 医学生指導の実績が豊富な講師が多い
• 効率的な学習システムと相談できる人がいる
• コースが豊富

7-1.医学生指導の実績が豊富な講師が多い

MECの特徴は、なんといっても実績のある講師陣です。

講師陣だけでなく、カウンセラー・バックヤードの方々まで、目の前に出てくる先生達だけでなく裏方の方々も実績があります。

7-2.効率的な学習システムがある

カリキュラムが緻密に計算されており、多角的に個別に合わせたプランを提供してもらえます。

ラーニングインストラクター（相談役）もおり、色々とお話を聞いてくれたり、プランニングしてくれる方がいるのは良いところです。MediEではカウンセラーと呼びますが、医師講師ではないことを指します。

7-3.コースが豊富

スタンダードプランから様々なプランがありオプションも多いため、自分の適正に合わせて選ぶのが好きな人にも向いています。合わせて、ラーニングインストラクターに相談をすれば、一番最適なプランでゴールまで辿り着けます。

まとめると、MECの通学に向いてる人は、「実績のある人から学びたい」「効率的な学習システムが欲しい」「ラーニングインストラクターという相談できる相手が欲しい」更には、一番人が多いので「人が沢山いるところがいい」いわゆる同級生や同じく浪人して医師国家試験を目指す人が近くに沢山欲しい人が向いています。

向いてない人は「宅浪で低コストがいい」「プラン1個で、何とかしてほしい」という人です。また、人付き合いが苦手だと、大人数がいるところは難しいかもしれません。逆に孤独になる可能性もあります。

8.メディックスペースの3つの特徴

メディックスペースの特徴は主に3つあります。

• 柔軟な受講スタイル
• 経験豊富なスタッフ陣
• メディックメディア出版の書籍を使える

8-1.柔軟な受講スタイル

教室に入ってもいいし、Zoomでどこにいてもいいというスタイルです。「ちょっと今日欠席してどうしても自宅からじゃないとダメです」「雪降って交通機関が麻痺しています」という時に自宅でも学べるメリットがあります。

MediEもそうですが、Slackで質問すると、清澤先生や盛永先生など講師陣に質問したら、かなり早い段階で質問の回答が返ってくるようです。

8-2.経験豊富なスタッフ陣

大手の他社にいた人が集結してるところもあるので、10年・20年前からの実績っていうのが実はメディックスペースは蓄積されていることになります。

8-3.メディックメディア出版の書籍を使える

同じビルの中にメディックメディアも入っており、『病気がみえる』『薬がみえる』などの「〇〇がみえる」などの書籍は全部使えるようです。

逆に、教室が今のところ東京の青山にしかないため、そこに行くのが難しいって人はどうしてもメディックスペースには向いていないかもしれません。また、カリキュラムに沿って授業が行われるので、もう少し柔軟にしてほしいっていう人は向かない可能性もあります。

9.MediEの4つの特徴

MediEの特徴は主に4つあります。

• どの教材でも対応可能でき柔軟性が高い
• 自習室で講師やカウンセラーが管理してくれる
• 講師がいない時間はSlackでいつでも質問できる
• 講師と生徒に壁が少ない

9-1.どの教材でも対応可能でき柔軟性が高い

教材はMECでも、Q-Assistでも、medu4でも、MACでも、TECOMでも、何でも対応します。

例えばmedu4を使っている場合、「何月までにこの教材をやり抜けましょう」など目標を設定します。

9-2.自習室で講師やカウンセラーが管理してくれる

講師が自習室で「今ここどう？」と、見回りしながら声を掛けていくことが多いです。「そこで困ってるんだったら週1で月曜日は僕とマンツーマンで口頭試問やる日にしましょう」といった感じで時間を取り、1年間回っていくスタイルです。そんな柔軟性の高さがMediEの売りです。

また、カウンセラーがもう一人教室内にいるので、ルーティンに沿ってないことがあったら、「どうなっていますか？」と連絡を入れるようにしています。少ししつこいかもしれませんが、管理を徹底していきます。

9-3.講師がいない時間はSlackでいつでも質問できる

医師講師がいない日や時間帯であってもSlackで連絡してもらえれば、「次どうしてもこういうこと聞きたいのでお願いします。」と先に言ってもらったり、分からない問題があったらSlackに投げて疑問を解消できます。もちろん、「ちょっとこの問題は長いし、難しいから明日授業の時間になってからにするね。ごめんね」ということもあるかもしれませんが、とりあえず何か投げてもらえばレスはすることになっています。

9-4.講師と生徒に壁が少ない

講師が身近に感じられるのがMediEの一番いいところです。MECだと授業が終わったらその後に質問っていうのはあったとしても、常に先生が近くにいるとか、一緒のトイレに並んで挨拶するみたいなのはあんまりないです。昔、TECOMはありましたが、そういうのは他の予備校だとあんまりなく、MediEぐらいしかないかと思います。

自習室では講師1対生徒10が限界なので少人数です。なので自分と性格が合わない人が生徒同士でいたら、MediEは向いていない可能性があります（今の所、そういうのはあまりないです）運営側が対策していますが、どうしても「あいつ嫌い」「あの人の顔見たくない」となると厳しいかもしれません。

10.まとめ：宅浪か予備校か、どの予備校にするかは、自分の学習スタイルとニーズを考えるべき

今回の記事では、浪人してしまった人に対して、宅浪にするか、予備校に通学するか。通学するのであれば、予備校のどこに通うのがいいのかということをお伝えしました。

自分は自己管理が得意か、もしくは外部の行動とサポートを必要とする人なのか、自分に聞いてください。過去の自分と照らし合わせて、今の自分と照らし合わせて、未来の自分はどうなんだろうっていうのを考えてもらいたいなと思います。

また、経済的な側面も合わせて考える必要があります。ない袖は振れないので、借金してでも行くっていう覚悟があるなら予備校に通った方がいいです。そこまでしなくても良いと思うなら宅浪でも良いですし、宅浪しながら格安の個別指導を取るのもありです。

予備校への通塾を検討している人は、必ず自分の目で聞いて、見て選んでみてください。

【通塾コース】医師国家試験対策なら寺子屋MediE

【オンラインコース】医学生のための完全オンライン型個別予備校MediE

投稿 【医師国家試験対策】予備校通いと宅浪のメリット・デメリット は MediE に最初に表示されました。

2023年3月でMediEを卒業するタローさんは、2021年にオンラインコースを受講し、2022年から通塾コースに切り替え、医師国家試験合格に向けて対策を重ねてきました。今回は国試を終えたばかりのタローさんに、MediEとともに過ごしてきた2年を振り返ってのお話をうかがいました。

医師国家試験を終えて…

―――まずは、国試を終えられた率直な感想を教えてください。

やっと終わったなと、肩の力が抜けました。また、先ほど自己採点が終わり、その結果を見てもう一段階ほっとしたところです。

―――国試当日の様子はいかがでしたか？

私は何度か国試の経験があり、試験会場も行ったことがある場所だったので、気持ちの面では緊張せずに試験に臨めたと思います。当日の朝にはMediEの先生方が応援にきてくださって、とても心強かったです。

1日目の試験を終えた後、自己採点で間違えた問題などを見つけて、よくも悪くもないといった感触でした。そのため、2日目は少し暗い気持ちだったかもしれません。1日目の結果が悪かったら2日目で取り返さないといけないと思いますし、1日目の感触は2日目に大きく影響するのではないかと思います。

―――これまでを振り返って、一番大変だったことはなんですか。

環境の変化に対応するのが大変でした。2022年4月にMediEの通塾コースに通うまでは自宅で勉強をしていたのですが、MediEの教室に通うことで家のことに手が回らなくなったりして、その調整に苦労しました。その反面、教室に来たら勉強だけに集中できるので、その点はとてもよかったと感じています。

オンラインから通塾へ　～MediEと二人三脚で過ごした2年間～

―――国家試験への勉強の道のりで、MediEをどのように活用したか教えてください。

私は2021年に、1年間MediEのオンラインコースで個別指導を受けておりました。その時は2週間に1度1時間、講師の方に医師国家試験対策で分からなかったことや、疑問に思ったことをまとめて質問していました。また、1週間に1回、MediEのカウンセラーと、学習計画を立て、さらに1週間の学習の進捗の確認をしておりました。それ以外は、基本的にカウンセラーの方と一緒に決めたスケジュールに従って自学学習をメインに国試対策を行っていました。それで116回は合格に至らなかったので、みずき先生のアドバイスもあり、2022年からはに通塾に切り替えました。

通塾コースに変わってからは、週に6日ほど、朝から夜にかけて8～10時間ほど新橋教室で勉強していました。講師からの個別指導も、2週間に1回から週に2回に増えましたね。疑問点を解消できることに加えて、通塾コースには自己分析の面で非常に大きなメリットがあったと思います。これまでは、自分がどうして国試に落ちてしまったのか、自分の勉強法のどこを改善すべきかといった課題を、自分で探しきれていなかった部分がありました。MediEの通塾コースに切り替えたことで、講師の方からの頻繁な確認が入るようになり、自分だけでは見えなかった課題にも対策できるようになりました。

―――国試対策で、そもそも学習塾を利用しようと思ったきっかけはなんですか？

やはり一番は、在学時も卒業後も国試に合格できなかったことです。このまま自学学習で対策を続けることも検討しましたが、自己採点の結果がなかなか伸びず、何かを変えないと国試合格は難しいと考えました。そこで自学学習に加えて利用できるサービスを探したのが、学習塾を検討するきっかけになりました。

―――数ある学習塾からMediEを選んだ決め手はなんですか？

大きかったのは、費用がリーズナブルだったことです。国試浪人生のための通塾サービスとなると、最低でも400万円代からといったところが多いんです。さすがにその金額は自分だけでは用意できないので、どうしようかと悩んでいました。そんな時に、ちょうど2021年にMediEのオンラインコースが始まって、受講生を募集していたんです。受講概要を確認して、MediEのオンラインコースなら利用できると思い、MediEに通うことを決めました。

―――その際に、まずは無料面談があったかと思いますが、当時はどんなお話をされましたか？

医師国家試験に落ちた原因ついて一緒に分析を行って、合格に近づくためのアドバイスをいただいた記憶があります。ほかにも「こういった事情で勉強に集中できない」などといった、医師国家試験以外の面でも相談に乗っていただきました。面談を担当されたみずき先生も国試浪人の経験があり、こちらの話に共感しながらご自身の経験談も教えてくれて、面談を終えた後はとても気持ちが楽になりました。

MediEの強みは、“自分に合った勉強方法から選べる2つのコース”と“徹底的な分析”

―――オンラインコースと通塾コースの両方をご経験されたことから分かった、MediEのメリットとはなんでしょうか。

通塾のメリットとしてあげられるのは、勉強だけに集中できる環境を物理的に作れることだと思います。私の場合、オンラインを利用しての自学学習だと、買い物や家事といった家のイベントに流されてしまって、なかなか勉強に集中できなかったんです。勉強する場所を変えるという形で、強制的に家から自分を切り離せたことは、今回の国試対策で一番大きな効果を生んだのではないかと思います。

自分に合った勉強方法に応じて通塾とオンラインを柔軟に切り替えられるのが、MediEの長所のひとつではないでしょうか。

両方のコースのメリットとして思いつくのは、質問が出た時にすぐに聞ける環境だったことです。通塾だと教室にいつも講師の方がいますし、オンラインでもチャットで質問をすれば、数時間以内にどなたかが回答してくれるので、とても心強くて安心感がありました。

―――MediEに通うようになってから、大きく変わった点はありますか。

分析の面が大きく変わりました。自己分析もそうですし、試験問題への分析も念入りに行えたと思います。当然ながら、国試に対する理解は講師の方々の方が深いので、どこの部分を暗記していた方がいいのかなどを丁寧に教えてくれます。

また「どうしてこの選択肢が正解なのか」に加えて、「どうしてこの選択肢が不正解として採用されているのか」にまで言及して解説していただきました。これは、1人で自学学習をしていた時にはなかった視点なので、非常に助かりました。不正解である選択肢の意味やそこから導き出せる疾病まで網羅しておくことで、過去問題から少し観点をずらした問題にも対応できるようになったんです。

オンラインから通塾に変わったことで講師との面談が増え、オンラインの時にはまとめて行っていた試験対策を、分野ごとにスモールステップで行えたことも、大きな変化だと思います。

“周りと一緒に同じ勉強ができる環境”が大切　～MediEで得られた“居場所”～

―――MediEで過ごしてきた2年の中で、特に思い出深いエピソードはありますか。

もうすぐ医師国家試験という追い込みの時です。最後は自分が苦手な問題をピックアップしたノートを作り、ポイントを絞って勉強をしていました。その時は、みずき先生が近くを通りがかるたびに「タローさん。じゃあ、質問です。」と、苦手分野から即興で問題を出してくれました。それで知識が定着しましたし、実際に国試でまったく同じ問題が出題されたんです。その時が2日間の国試の中で一番うれしかった瞬間で、MediEに通ってよかったと実感した瞬間でもありました。

―――MediEはあなたにとって、どんな存在でしたか？

一言で表現するなら、“居場所”だったと思います。

自分に合った勉強方法はそれぞれなので、もちろん自学学習で十分に国試対策ができる方もいると思います。しかし、私にはそれが難しかったので、自分だけではカバーできない部分をフォローしてもらえる環境がとても大切でした。さらに通塾に切り替えてからは、勉強するための生活リズムを整えて集中することもできました。

―――最後に、国家試験合格に向けて頑張っている皆さんに一言お願いします。

医師国家試験は、皆と同じ勉強をして、皆が分かる問題をきちんと理解していれば合格する試験だと、一般的にはよく言われています。しかし、留年や国試浪人を経験した方は、周りに同じ境遇の人もいなくて、そもそも皆と同じ勉強をすること自体が難しいものです。だからこそ、そんな自分を支えてくれる場所が必要だと思います。

MediEのような学習塾を利用したり、国試浪人生の集まりに参加することなどをきっかけにして、“周りと一緒に同じ勉強ができる環境”を見つけることが大切なのではないでしょうか。

―――タローさん、ありがとうございました！

まとめ

タローさんはMediEを利用することで、自分自身と試験に対する理解を深められたと同時に、精神面を支えてくれる大切な居場所を見つけられたようです。同じ目標に向けて一緒に努力する仲間がいる環境は、国試対策だけではなく、社会のあらゆる面でも共通して大切なポイントなのではないでしょうか。

医師国試個別指導塾MediEでは、ご希望に応じてオンラインコースと通塾コースを選択できます。まずは無料面談に申し込んで、医師国家試験に関する悩みや不安を相談してみてはいかがでしょうか。ご相談内容に応じて、適切なコースやプランを提案いたします。

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投稿 「MediEは私にとっての“居場所”でした。」｜医師国試個別指導塾MediE卒業生インタビュー は MediE に最初に表示されました。