なぜ「4月」がデッドラインなのか？ 今すぐ動くべき理由

「人気病院の見学予約は、まるでコンサートチケットの争奪戦みたいだ」と、ある先輩が言っていました。まさにその通り。特に有名市中病院や、都市部の人気プログラムは、GWが明ける頃には夏の枠が埋まり始めるのが常なんです。

人気病院の枠は「先着順」の椅子取りゲーム

想像してみてください。あなたが狙っている病院には、全国から多くの医学生が殺到します。彼らはみんな、あなたと同じように「ここで研修したい！」という熱い思いを持っている。そして、病院側も受け入れられる人数には限りがありますよね。だから、予約は基本的に早い者勝ち。のんびり構えていると、あっという間に「満席」の表示が出てしまう。そんな悲劇を避けたいなら、今すぐ動き出すべきなんです。

5年生のスケジュール事情を考えよう

5年生のあなたは、これからポリクリ（臨床実習）が本格化しますよね。これが始まると、座学とは違う、現場での学びが待っています。毎日が新しいことの連続で、精神的にも肉体的にも、正直言って余裕がなくなります。レポートや発表、試験対策に追われながら、病院見学の予約や計画を立てるのは、想像以上に大変な作業になりますよ。 だからこそ、まだ比較的余裕のある4月中に「予約」というタスクを終わらせておくのが賢い選択です。早めに予約を済ませておけば、ポリクリに集中できるだけでなく、見学当日までの準備にもじっくり時間をかけられます。心にゆとりを持って実習に臨める、これってすごく大きなメリットだと思いませんか。

「とりあえず夏に」は落ちるフラグ

「とりあえず夏に見学行けばいいか」なんて考えていると、マッチングで後悔することになるかもしれません。準備不足で夏に見学に行っても、周りはみんなやる気満々のライバルばかり。その中で、あなたの熱意や個性を病院側に伝えるのは至難の業です。 早期に予約を入れる行為は、病院側に対して「私は貴院に強い関心があります」という、何よりの志望度の高さの証明になります。真剣な学生は早くから動くもの。そう思われることで、あなたの印象はグッと良くなるはずです。

効率的な見学リストの作り方

闇雲に多くの病院に申し込むのは、時間も労力も無駄にしてしまいます。まるでマーケティング戦略のように、効率的に見学リストを作る方法があるんですよ。

「本命対抗滑り止め」のポートフォリオ管理

すべての病院を「第一志望！」と意気込んでしまうと、もし一つも決まらなかった時に、精神的なダメージが大きいですよね。そこで提案したいのが、「本命対抗滑り止め」という3層構造でのリストアップです。

• 本命：どうしても行きたい、憧れの病院。あなたのキャリアプランに最も合致する場所です。
• 対抗：本命と同等か、少しレベルは下がるけれど、魅力を感じる病院。ここなら研修しても良いと思える場所を選びましょう。
• 滑り止め：万が一、本命も対抗もダメだった場合でも、安心して研修できる病院。自宅からの通いやすさや、プログラムの安定性などを重視して選びます。

このポートフォリオを組むことで、リスクを分散しつつ、自分のキャリアパスに合った選択肢を複数持てます。自分の実力や希望を客観的に見つめ直す良い機会にもなりますよ。

見学順序の最適化：まずは「練習」から

いきなり第一志望の病院に見学に行くのは、ちょっと待ってください。初めての病院見学は、誰だって緊張するもの。何を話せばいいのか、どんな質問をすればいいのか、戸惑うことも多いでしょう。 そこで、まずは「練習用の病院」を先に設定することをおすすめします。例えば、実家近くの病院や、少し興味があるけれど本命ではない病院など。そこで見学の流れや、質問の仕方、医師とのコミュニケーションの取り方などを経験しておくんです。何度か練習を積んで、見学の作法に慣れてから、満を持して本命に挑む。このスケジュール術は、あなたの見学の質を格段に上げてくれるはずです。

情報収集のソースを広げよう

病院の情報収集というと、「レジナビ」がまず頭に浮かびますよね。もちろん、レジナビは必須のツールです。でも、それだけではもったいない。もっと深い情報を得るために、こんな方法も試してみてください。

• 先輩の口コミ：一番リアルな情報源です。「あの病院は雰囲気がいいよ」「〇〇科は忙しいけど、手技はたくさん経験できるらしい」など、実際に研修した先輩たちの声は貴重です。大学の先輩だけでなく、他大学の先輩にもSNSなどを通じて聞いてみるのも良いでしょう。
• 病院HPの「初期研修医ブログ」：意外と見落としがちですが、多くの病院が研修医の日常を綴るブログを運営しています。そこには、病院の雰囲気、研修医同士の人間関係、休日の過ごし方など、公式情報だけでは分からない「生の声」が詰まっています。どんな研修医が働いているのか、自分と合いそうか、そんな視点で読み解いてみてください。

一発で好印象を与える「お作法」

予約メールから見学当日まで、あなたの行動一つ一つが評価の対象です。ここでは、ビジネススキルにも通じる「マナー」について、具体的に解説します。

差がつくメールの書き方

メールの第一印象は非常に重要です。事務の方や指導医は、日々多くのメールを処理しています。その中で、あなたのメールが「すぐに処理できる」「好印象」と思われるためには、いくつかのコツがあります。

件名が9割

件名で内容がすぐにわかるようにするのが鉄則です。例えば、「見学のお願い（氏名大学名）」のように、誰からのメールで、何をお願いしているのかを簡潔に示しましょう。これだけで、事務の方の負担を減らし、「できる人だな」という印象を与えられます。

テンプレートを脱する一言

「貴院の〇〇先生の論文を拝見し、感銘を受けました」「救急に力を入れているとお聞きし、ぜひ見学させていただきたく…」こんな一言を添えるだけで、あなたのメールは他の学生のものと一線を画します。なぜその病院を選んだのか、あなたの熱意を具体的に伝えるんです。これは、「なぜ私を雇うべきか」というベネフィットを病院側に提示するのと同じ。病院側も「この学生はちゃんと調べてくれている」と、あなたの志望度の高さを感じ取ってくれるはずです。

守るべき「最低限のマナー」

当たり前と思われがちですが、意外とできていない人も多いのがマナーです。

日程調整のコツ

「いつでもいいです」は、相手に丸投げしている印象を与えてしまいます。必ず第3希望まで具体的な日程を提示しましょう。例えば、「〇月〇日（〇）午前、〇月〇日（〇）午後、〇月〇日（〇）終日のいずれかで調整可能でしょうか」といった具合です。相手への配慮が感じられますね。

持ち物リスト

白衣、名札、メモ帳、筆記用具は基本中の基本。それに加えて、こんなものも準備しておくと安心です。

• お礼状用のハガキ：見学後すぐに手書きのお礼状が出せるよう、切手を貼ったハガキを数枚持っていくとスマートです。
• 予備のストッキング/靴下：万が一、伝線したり汚れたりした時に備えて。
• クリアファイル：もらった資料をきれいに持ち帰るため。
• 飲み物：移動中や休憩中にサッと飲めるもの。

見学当日に「また来てほしい」と思われるコツ

見学は、あなたの「顔と名前」を覚えてもらう絶好のチャンスです。ただ見学するだけでなく、「また来てほしい」と思われるような、一歩踏み込んだ行動を心がけましょう。

「質問」を準備する

「何か質問ありますか？」この言葉に、あなたはすぐに答えられますか？見学中に考えるのは遅すぎます。事前に病院の課題や特徴（JTBD：片付けたい仕事）を推測し、それに対する質問を用意していくんです。 例えば、「研修医の先生が、手技を経験する上で一番苦労したことは何ですか？」という質問は、研修医の先生のリアルな声を聞けるだけでなく、あなたが研修医の働き方に興味を持っていることを伝えられます。漠然とした質問ではなく、具体的な経験談を引き出すような質問は、相手に「この学生はよく考えているな」という印象を与えます。

研修医とのコネクション作り

指導医とのコミュニケーションはもちろん大切ですが、実は研修医の先生方とのコネクション作りが、マッチング成功の鍵を握っていることが多いんです。彼らはあなたの少し先の未来を歩む先輩たち。病院のリアルな情報を持っていますし、何より「一緒に働く仲間」として、あなたの人間性を見ています。 休憩時間やランチタイムに積極的に話しかけ、共通の話題を見つけたり、研修の様子について質問したりしてみましょう。フランクな会話の中で、あなたの魅力や人柄が伝われば、「この子と一緒に働きたい」と思ってもらえるかもしれません。見学が終わった後も、SNSなどで繋がっておくのも良いでしょう。

まとめ

人気病院の見学争奪戦は、情報戦であり、準備戦です。4月というこの時期に、あなたがこの記事を読んでいること自体が、すでに一歩リードしている証拠です。

• 4月がデッドライン：人気病院の夏の枠はGW明けには埋まり始めます。5年生のポリクリが本格化する前に、予約を済ませてしまいましょう。
• 戦略的なリスト作成：「本命対抗滑り止め」のポートフォリオでリスクを分散し、練習用の病院から見学を始めることで、本命での成功率を高めます。
• 好印象を与えるメールとマナー：件名で内容がわかるようにし、テンプレートに一言加えることで熱意を伝えます。日程調整や持ち物にも気を配り、細部まで抜かりなく準備しましょう。
• 「また来てほしい」と思われる見学：事前に質問を準備し、研修医の先生方とのコネクションを積極的に作ることが、マッチング成功への近道です。

さあ、この記事を読み終えたら、すぐにアクションを起こしましょう。あなたの熱意と準備が、希望の病院への扉を開く鍵になります。応援しています！

投稿 4月に予約しないと手遅れ？ 病院見学サバイバル術！夏休みの枠を勝ち取る3つの鉄則 は MediE に最初に表示されました。

さて、喜びも束の間、医師としてのキャリアを正式にスタートさせるためには、避けて通れない非常に重要な手続きが残っています。それが「医師登録」です。この手続きを完了して初めて、あなたは法的に「医師」として認められ、臨床の現場で責任ある医療行為を行うことができるようになります。

「まだやることがあるの？」と少し身構えてしまった方もご安心ください。この記事では、第120回医師国家試験に合格された皆様が、迷うことなくスムーズに手続きを終えられるよう、2026年（令和8年）の最新情報に基づき、医師登録の全てを分かりやすく解説します。

なぜ「医籍登録」が必要不可欠なのか？

医師国家試験の合格は、医師になるための知識と技能を国が認めた証です。しかし、それだけでは「医師」を名乗り、診療を行うことはできません。その法的根拠は、医師法に明確に記されています。

医師法 第二条：医師になろうとする者は、医師国家試験に合格し、厚生労働大臣の免許を受けなければならない。

医師法 第六条：免許は、医師国家試験に合格した者の申請により、医籍に登録することによつて行う。

つまり、国家試験合格後に厚生労働大臣へ免許を申請し、「医籍」と呼ばれる公的な名簿に登録される、というステップを踏むことで、初めて法的な医師資格が与えられるのです。この登録をせずに医療行為に従事した場合、行政処分の対象となるため、絶対に忘れてはならない手続きです 。

2026年の重要スケジュールを確認しよう

医師登録の手続きは、合格発表と同時にスタートダッシュを切ることが肝心です。特に4月から臨床研修が始まる方は、タイトなスケジュールになりますので、今のうちから日程をしっかり把握しておきましょう。

合格発表は、厚生労働省のウェブサイトで公開されます。発表当日はアクセスが集中することも予想されますので、少し時間を置いてから確認すると良いかもしれません。

医師免許申請：ステップ・バイ・ステップ解説

それでは、具体的な申請手続きを見ていきましょう。申請は、原則として住所地を管轄する保健所（一部地域では都道府県庁）の窓口で行います 。

ステップ1：必要書類を完璧に揃える

申請には以下の書類が必要です。様式が指定されているものや、有効期限が定められているものがあるため、一つずつ確実に準備しましょう。

ステップ2：保健所の窓口で申請する

全ての書類が揃ったら、管轄の保健所へ提出します。書類に不備がないか、提出前に何度も確認しましょう。特に、記入漏れや押印忘れ、各書類の有効期限には細心の注意を払ってください。

ステップ3：登録完了から免許証交付まで

申請後の流れは以下の通りです。

1.医籍への登録: 提出された書類は厚生労働省で審査され、問題がなければあなたの名前が医籍に登録されます。

2.登録済証明書の発行: 医籍登録後、すぐに「登録済証明書」が発行されます。この証明書があれば、医師免許証本体が手元に届く前でも、医師として合法的に業務を開始できます。

3.医師免許証の交付: 申請から約2〜3ヶ月後、待望の医師免許証が交付されます。保健所から通知が届いたら、印鑑など指定された持ち物を持参して受け取りに行きましょう。

【重要】「登録済証明書」はオンライン発行が早くて便利！

4月からの研修開始に間に合わせるため、非常に重要なのが「登録済証明書」です。従来のはがきによる申請・郵送では手元に届くまで時間がかかりましたが、近年は「医師等免許登録確認システム」を通じてオンラインで即時発行が可能になりました 。

オンラインであれば、免許申請後、システムにアクセスして必要な情報を入力するだけで、すぐにPDF形式の証明書をダウンロードできます。研修先へ速やかに資格を証明する必要があるため、こちらのオンライン発行を積極的に活用することをお勧めします。

•システムURL: 医師等免許登録確認システム

最後に：プロフェッショナルとしての新たな門出

医籍登録は、単なる事務手続きではありません。法的に医師としての資格を得て、社会的な責任を担うプロフェッショナルとしてのキャリアをスタートさせるための、大切な通過儀礼です。

少し複雑に感じるかもしれませんが、一つ一つ着実に進めていけば、決して難しい手続きではありません。この記事が、あなたの新たな門出の一助となれば幸いです。

医師としての輝かしい未来を、心から応援しています！

投稿 2026年版：未来の医師への第一歩「医籍登録」完全ガイド は MediE に最初に表示されました。

多くの人がそう思っていますよね。だって、医師国家試験の合格率は毎年90%を超えていますから。確かに、この数字だけを見れば、まるでゴールテープが見えているかのように感じられるかもしれません。しかし、私はあえて言います。その安心感、ちょっと待ってください。

医学部の本当の難しさは、入学試験の先、つまり「進級」と「卒業」の壁にあるのです。今回の記事では、データに基づき、「どの大学なら6年間でストレートに医師になれるのか」という、リアルな現実を、ランキング形式でお届けします。

「国試合格率90%」の裏側にある、厳しい現実

なぜ、医学部に入った後の話をする必要があるのでしょうか？それは、冒頭で触れた「国試合格率90%」という数字のトリックを知ってほしいからです。

この数字は、実は「6年間の進級卒業試験をすべて突破した学生」だけを母数にして算出されています。裏を返せば、途中で留年したり、卒業試験で足止めを食らった学生は、この華々しい数字には含まれていないということ。残酷ですが、これが現実です。

医学部の「進級の壁」が年々高くなっている理由

昔の医学部と今の医学部では、進級の難易度が格段に違います。私の知る現役医学生たちも口を揃えて言いますが、「進級の壁」はかつてないほど高くなっているようですね。

その背景には、主に3つの要因が絡み合っています。

1. 膨大な情報量と科目数
   医学部では、1年生のうちから専門科目が始まります。しかも、多くの大学で「1科目でも不合格なら即留年」という厳しいルールが適用されています。覚える情報が多すぎて、まるで洪水に飲み込まれるような感覚だと言います。
2. CBT・OSCEの基準引き上げ
   共用試験であるCBT（知識試験）やOSCE（実技試験）の合格基準が年々厳しくなっています。以前のように過去問中心の直前対策だけでは、もう通用しません。大学側も、学生に確かな実力を求めるようになっているのですね。
3. 大学ごとの「情報戦」
   これが一番厄介かもしれません。大学によって、試験の難易度、評価基準、「どの学年で留年が出やすいか」といった情報が全く違います。正確な情報を持っているかどうかが、進級率を大きく左右する「情報格差」が生まれているのです。

つまり、「真面目に勉強しているだけ」では突破できない。それが、今の医学部のリアルな姿なのです。

私立医学部では4人に1人がストレート卒業できない？

では、具体的な数字を見てみましょう。各種公開データをもとに、ストレートで6年間を走り抜ける学生の割合を整理してみました。

• 国公立医学部：ストレート卒業率 約84〜87％
• 私立医学部：ストレート卒業率 約77％前後

特に私立医学部では、約4人に1人が留年や進級失敗を経験している計算になります。この数字、正直、驚きませんか？受験生の皆さんが目指す場所は、入学がゴールではなく、むしろそこからが本当のサバイバルだと知っておくべきでしょう。

データが語る！6年で医師になれる確率が高い大学ランキングTOP10（2026年版）

さて、いよいよ本題です。私たちは、単なる「卒業率」だけでなく、以下の3つの要素を掛け合わせて、真にストレートで医師になれる可能性が高い大学を算出しました。

1. 進級率（6年次進級率）
2. 卒業率（ストレート卒業率）
3. 国試合格率（新卒者）

この3つを掛け合わせた数字こそが、「入学から6年で医師免許を取得できる確率」です。この確率が高い大学こそが、最も安心して学べる環境を提供していると言えるでしょう。最新のデータに基づいたランキングを見ていきましょう。

ランキングから見えてくる意外な事実

このランキングを見て、皆さんはどう感じましたか？

まず注目すべきは、金沢大学の97.40%という驚異的な数字です。ストレート卒業率が97.4%でありながら、国試合格率が100%という完璧な実績。これは、大学が学生を徹底的にサポートし、確実に医師として送り出している証拠でしょう。

そして、私立大学で唯一TOP10に食い込んでいるのが、自治医科大学（2位）と順天堂大学（6位）です。特に自治医科大学は、地域医療への貢献という使命感からか、学生へのサポート体制が非常に手厚いことで知られています。順天堂大学も、私立の中でもトップクラスの進級卒業実績を誇っていますね。

さらに、東京大学が8位にランクインしていますが、進級率卒業率ともに90%台をキープしています。東大医学部は「進級が厳しい」という噂もありますが、データを見る限り、優秀な学生たちがしっかりと結果を出していることがわかります。

国公立医学部と私立医学部の「ストレート卒業率」を比較する

もう少し視野を広げて、国公立と私立の全体的な傾向を見てみましょう。参考データから、いくつかの大学のストレート卒業率をピックアップします。

国公立大学のストレート卒業率（一部抜粋）

国公立大学は、全体的に高い卒業率を維持しています。

1. 岡山大学：99.1%
2. 金沢大学：97.4%
3. 神戸大学：97.4%
4. 三重大学：96.8%
5. 京都大学：94.5%

ストレート卒業率が90%を切る大学も一部ありますが、多くが80%台後半から90%台をキープしています。国公立は、学費が安いだけでなく、教育の質と進級サポートのバランスが良い傾向にあると言えるでしょう。

私立大学のストレート卒業率

私立大学は、大学間のばらつきが大きいのが特徴です。平均値は77%前後ですが、中には80%を大きく超える大学もあれば、70%を切る大学もあります。

例えば、自治医科大学や順天堂大学のように90%台を誇る大学がある一方で、データ上では卒業率が低い大学も存在します。これは、私立大学が独自の教育方針や進級基準を持っているためです。受験生や保護者の方は、志望校の「ストレート卒業率」を必ずチェックすべきです。

入学試験の難易度と、進級の難易度は必ずしも一致しません。偏差値が高いからといって、進級が楽なわけではないのです。むしろ、進級判定が厳しい大学ほど、卒業後の医師としての質が高い、という見方もできます。

留年を避けてストレートで医師になるための3つの戦略

では、志望校選びの参考にするだけでなく、実際に医学部に入学した後、どうすれば留年という事態を避け、6年間で医師になれるのでしょうか？

私の経験と、多くの医学生から聞いた話をもとに、重要な3つの戦略をお伝えします。

1. 「情報戦」を制する：過去問と再試情報を徹底収集

医学部の進級は、勉強量だけでなく「情報」が命です。大学ごとに「試験の傾向」や「再試験の基準」が異なります。

• 過去問の徹底分析：単に過去問を解くだけでなく、「この教授はどこを重視するか」「出題形式に変化はないか」を分析します。
• 上級生との連携：サークルや部活を通じて、信頼できる上級生から最新の情報を得ることは必須。特に「留年が出やすい学年」や「鬼門の科目」は、事前に把握しておくべきです。

2. 計画的な学習スケジュールを立てる

医学部の勉強は、マラソンです。短期的な詰め込み学習ではすぐに限界が来ます。特に、CBTやOSCEといった共用試験が近づくと、膨大な範囲をカバーしなければなりません。

1年次から専門科目の基礎を固め、試験前に慌てないよう、綿密な学習計画を立てましょう。試験範囲を細分化し、毎日少しずつ進める習慣が、長い目で見れば最大の武器になります。

3. 早期に専門家の力を借りる

もし、特定の科目が苦手だと感じたり、進級に不安を覚え始めたら、迷わず専門家の力を借りるべきです。医学部専門の個別指導塾や予備校は、単に知識を教えるだけでなく、その大学特有の進級対策や試験対策に精通しています。

「自分一人で何とかしなきゃ」と抱え込む必要はありません。留年して余計な時間と費用をかけるより、早期に投資をしてストレート卒業を確実にする方が、賢明な選択だと思いませんか。

まとめ

医学部受験は、人生をかけた大きな挑戦です。しかし、その挑戦は入学で終わりではありません。むしろ、6年間で医師になるためのサバイバルが始まるのです。

今回のランキングで、皆さんが志望校を選ぶ際に、単なる偏差値や立地だけでなく、「6年で医師になれる確率」という、もう一つの重要な視点を持つきっかけになれば幸いです。

最後に、今回の記事の重要なポイントをまとめておきましょう。

• 医師国家試験の合格率は、進級を突破した学生だけの数字である。
• 私立医学部では、約4人に1人がストレート卒業できていない現実がある。
• 「6年で医師になれる確率」は、進級率、卒業率、国試合格率の全てを考慮すべき。
• 金沢大学、自治医科大学、鹿児島大学などが、高い確率を誇っている。
• 入学後は「情報戦」を制し、計画的な学習と早期のサポート利用がストレート卒業の鍵となる。

皆さんが無事に6年間を走り抜き、夢を叶えることを心から応援しています。

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周りの友達は要領よく勉強を進めているように見えて、自分だけ置いていかれているような気持ちになる。そんな経験、私にもありました。特にこの時期は、先輩たちの間で「国試が」「CBTが」「マッチングが」なんて言葉が飛び交い始めて、まだ先のことなのに「今の勉強で本当に大丈夫なのかな？」と、薄々感じている人もいるかもしれませんね。

実は、医学部の6年間を過ごして卒業した私だからこそ、当時の皆さんの気持ちが痛いほどよく分かります。あの頃の私も、同じような不安を抱えていました。今日は、そんな皆さんのモヤモヤを少しでも軽くできるように、そしてこれからの医学部生活を自信を持って歩んでいけるように、私の経験を交えながらお話ししていきたいと思います。

「医学部の低学年」って、実は一番不安を抱えやすい時期だった

医学部に入学したばかりの頃は、誰もが希望に満ち溢れていますよね。でも、いざ授業が始まると、想像以上に覚えることが多くて、その情報量の多さに圧倒される毎日。特に1年生や2年生は、まだ臨床実習も始まっていないから、目の前の勉強が将来どう役立つのか、具体的にイメージしにくい時期でもあります。

「この膨大な知識を、本当に全部頭に入れられるんだろうか？」

「試験範囲が広すぎて、どこから手をつければいいのか分からない」

「周りのみんなは頭がいいから、自分だけ落ちこぼれてしまうんじゃないか」

こんな風に感じて、夜中に一人でため息をついた経験、ありませんか？ 私もそうでした。特に、高校までは「勉強が得意」だったはずなのに、医学部に入った途端、周りにはもっとすごい人がたくさんいる。その現実に直面して、自信をなくしそうになったことも数えきれません。

先輩たちの「余裕」が、低学年の不安を煽る？

さらに、追い打ちをかけるように聞こえてくるのが、先輩たちの会話です。3年生や4年生になると、専門科目が増え、CBTやOSCEといった大きな試験が控えています。5年生、6年生になれば、いよいよ臨床実習が本格化し、国家試験やマッチングといった、将来を左右するイベントが目白押しです。

彼らが話す「国試の勉強法」や「CBT対策」は、まるで異国の言葉のよう。自分にはまだ関係ないはずなのに、「ああ、自分もいつかあんな大変なことをするのか」と、漠然としたプレッシャーを感じてしまうんですよね。先輩たちがどこか余裕そうに見えるのは、彼らがその壁を乗り越えてきたから。でも、当時の私たちには、それが「自分には無理かも」という不安に変わってしまうこともありました。

後期試験、乗り越えるための具体的なステップ

さて、そんな漠然とした不安を抱えながらも、目の前には後期試験が迫っています。まずは、この後期試験をしっかりと乗り越えることが、次のステップへの自信につながります。具体的な対策を一緒に考えていきましょう。

試験範囲の確認と優先順位付け

医学部の試験範囲は、本当に広大ですよね。まずは、各科目のシラバスや教授からの指示を再確認し、試験範囲を明確にしましょう。そして、ここが重要です。すべての範囲を完璧にしようとせず、優先順位をつけること。

• 過去問で頻出のテーマはどこか？
• 教授が授業中に特に強調していた部分はどこか？
• 配点が高いと予想される分野は？

これらの情報を基に、まずは「ここだけは絶対に押さえる」というコアな部分を決めましょう。私の経験上、完璧を目指しすぎると、結局何も手につかなくなることがあります。まずは合格点を取るための最低ラインを固める、という意識で十分です。

効率的な学習方法を見つける

「効率的な学習」と聞くと、なんだか小難しいイメージがあるかもしれませんが、要は「自分に合ったやり方」を見つけることです。

インプットとアウトプットのバランス

教科書や講義ノートを読むだけの「インプット」学習だけでは、知識は定着しにくいものです。学んだことを誰かに説明してみる、問題集を解いてみる、といった「アウトプット」の時間を必ず取り入れましょう。私は、友達と教え合う時間が一番記憶に残りました。相手に説明することで、自分の理解が曖昧だった部分が浮き彫りになるんですよね。

スキマ時間の活用

通学中の電車の中、食事の待ち時間、お風呂に入っている時など、10分や15分のスキマ時間は意外とたくさんあります。私は、その時間に単語帳アプリで専門用語を覚えたり、講義の録音を倍速で聞いたりしていました。塵も積もれば山となる、とはまさにこのことです。

睡眠と休憩を削らない

試験前になると、睡眠時間を削って勉強しようとする人がいますが、これは逆効果になることが多いです。脳は、睡眠中に記憶を整理し定着させます。十分な睡眠は、集中力を維持し、効率的な学習には欠かせません。また、適度な休憩も大切です。30分に一度は立ち上がって体を動かす、軽くストレッチをするなど、リフレッシュする時間を挟みましょう。

不安を打ち明けることの大切さ

「周りはみんなできているのに、自分だけが不安を感じている」と感じていませんか？ 実は、そう思っているのはあなただけではありません。多くの医学部生が、同じような不安を抱えながら勉強しています。

信頼できる友人や先輩、あるいは家族に、自分の不安な気持ちを打ち明けてみてください。話すことで、気持ちが整理されたり、意外な解決策が見つかったりすることもあります。先輩たちは、あなたと同じ道を歩んできた経験者です。彼らのアドバイスは、きっとあなたの助けになるでしょう。

低学年で身につけておきたい「医学部を乗り切る力」

後期試験対策はもちろん大切ですが、この低学年のうちに身につけておくと、これからの医学部生活が格段に楽になる「力」があります。それは、単なる知識の詰め込みだけではありません。

情報収集力と取捨選択力

医学部の勉強は、情報との戦いです。教科書、参考書、論文、講義、過去問、先輩からの情報。そのすべてを吸収しようとすると、パンクしてしまいます。ここで必要になるのが、必要な情報を効率的に収集し、自分にとって本当に重要なものだけを選び取る力です。

例えば、過去問を分析して「この教授は、この分野のこのポイントを毎年聞いているな」と傾向を掴む。あるいは、先輩から「この科目は、この参考書が一番分かりやすいよ」という情報を得る。そういった情報収集と取捨選択のスキルは、学年が上がるにつれて、CBTや国試対策でさらに重要になってきます。

学習計画を立てる力と実行する力

6年間という長い医学部生活を乗り切るためには、計画性が不可欠です。試験ごとに「いつまでに何を終わらせるか」という具体的な計画を立て、それを実行する習慣を身につけましょう。計画通りに進まなくても、落ち込む必要はありません。計画はあくまで目安です。大切なのは、目標に向かって試行錯誤しながら進んでいくこと。

私は、週ごとに「今週やることリスト」を作り、それをクリアしていくことを目標にしていました。達成できた項目にチェックマークをつけるだけでも、大きな達成感につながり、モチベーションを維持できましたよ。

仲間と助け合う力

医学部生活は、一人で乗り切るにはあまりにも大変です。共に学び、共に苦しみ、共に喜びを分かち合える仲間は、何よりも大切な存在です。分からないところを教え合ったり、試験前に励まし合ったり、時には息抜きに遊びに行ったり。

私は、試験勉強で煮詰まった時、友達とカフェに行って、お互いの進捗状況を話したり、分からない問題を出し合ったりしていました。一人で抱え込まず、仲間とのつながりを大切にしてくださいね。

未来の自分へ、今できること

「国試」「CBT」「マッチング」といった言葉を聞いて不安になる気持ち、よく分かります。でも、安心してください。それらはすべて、今目の前にある後期試験の延長線上にあるものです。今の勉強が、未来のあなたを支える土台になります。

低学年のうちは、基礎医学や一般教養といった、地味に思える科目の勉強が多いかもしれません。しかし、これらの知識が、将来の臨床医学を理解するための重要なピースになります。例えば、生化学で学ぶ代謝経路は、内科で糖尿病の病態を理解するために不可欠ですし、解剖学で覚える血管や神経の走行は、外科手術のイメージトレーニングに直結します。

「今、この勉強が将来どう役立つんだろう？」と疑問に思ったら、一度立ち止まって、その科目が臨床でどのように応用されているのか、少し調べてみるのも良いでしょう。そうすることで、目の前の勉強が、ぐっと面白く、意味のあるものに感じられるはずです。

焦る気持ちは分かりますが、まずは「今」に集中すること。そして、少しずつでいいので、未来の自分を想像しながら、一歩ずつ進んでいきましょう。あなたは一人ではありません。私も、そして多くの先輩たちも、あなたのことを応援しています。

まとめ

医学部1、2年生の皆さんが抱える後期試験前の不安について、私の経験を交えながらお話ししました。大切なポイントをまとめておきますね。

• 医学部の低学年は、情報量の多さや将来への漠然とした不安を感じやすい時期です。それはあなただけではありません。
• 後期試験対策は、まず試験範囲の優先順位付けから始めましょう。完璧を目指すより、合格ラインを確実に超えることを意識してください。
• 効率的な学習には、インプットとアウトプットのバランス、スキマ時間の活用、十分な睡眠と休憩が不可欠です。
• 不安な気持ちは、信頼できる友人や先輩に打ち明けることで、気持ちが楽になることがあります。
• 低学年のうちに、情報収集力、取捨選択力、学習計画を立てて実行する力、そして仲間と助け合う力を身につけておきましょう。
• 目の前の勉強が、将来のCBTや国試、そして医師としてのキャリアの土台となります。焦らず、今できることに集中してください。

医学部生活は長く、大変なこともたくさんあります。でも、その分、大きなやりがいと感動が待っています。今の努力は、必ず未来のあなたを支える力になります。自信を持って、後期試験に臨んでくださいね。応援しています！

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何度か他の記事でもご紹介しましたが、私は６年生の時に２回留年しています。

大学によっては２回留年してしまうと放校になってしまう大学もあるようなのですが、当時私の大学では２回目までは許されて３回目の留年になると放校になるシステムでした。
３回目の留年になる恐れがある人は休学を使って放校を免れていたりしていましたが…私は休学を使わず、３回目でなんとか卒業を決めることができました。
卒業が決まった後は医師国家試験も一発で受かり、無事に医師免許を取得することができたのでした。

しかし他の大学だと放校していたと考えるととてもゾッとします…。

そんな私がどのようにして無事に卒業することができたのか、お話していきたいと思います。

６年生１回目…１度目の留年

５年生の時の進級試験もギリギリで合格して進級した私。
５年生の時以上に６年生は試験が多くなり、勉強がさらに追いつかなくなってしまいました。
【病院実習】医学部５年生の勉強法や【卒業試験】医学部６年生の勉強法に書いてあるようなことが実行できていればよかったのですが、できず…。
精神面でやられてしまいました。

勉強しなくてはいけないことはわかるけども、体が動かない…。

そのような状態を誰にも相談することができず卒業試験を受けることになり、まともな点数を取ることができずにそのまま留年することになりました。
【留年】CBT不合格体験記という記事を見たらわかるかと思いますが、これで２度目の留年になります。
１度目の留年の時に比べたらショックは少なかったです。
当然の結果だよなぁと思っていたので…。
こうして２回目の６年生を過ごすことになるのです。

６年生２回目…２度目の留年

２回目の６年生は、大学の方針で予備校のMECに通うことになりました。
MECでは朝から晩まで時間割が組まれて、その中で勉強をこなしていきました。
大学とは環境が変わり、気持ちを切り替えて勉強に取り組むことはできたのですが…１回目の６年生の時はほとんど勉強ができておらず知識量が圧倒的に足りなかった私。
模試を受験したりして自分の立ち位置は確認していたのですが医師国家試験合格も際どいところであると判定されていました。
結果としては卒業試験も不合格。
点数も公開されたのですが、ギリギリで不合格でした。
３度目の留年はショックを受けましたが、この年はあきらめずに最後まで頑張って勉強することができていたので悔いはなかったです。

次の年には必ず卒業を決めようと心に決めたのでした。

６年生３回目…ついに卒業

３回目の６年生も引き続き予備校のMECに通いました。
２度目のMECということで勝手がわかっていたのでスムーズに勉強することができました。
１年前と変えたことはまとめノートをしっかり作り直し知識を固めていったことです。
また、友人と勉強会を開いて知識のアウトプットを行ったりもしました。
その結果成績は上がり、卒業試験に合格することができました。

そのあとの医師国家試験も問題なく合格することができたのです。

留年して思ったこと

卒業試験、医師国家試験に向けて大切なことは勉強法もそうなのですが、メンタルケアも大事だと思います。
精神面が不安定だと勉強の効率も落ちてしまいます。
また私みたいな人は、他の人に勉強スケジュールを立ててもらって管理してもらうのがいいということも思いました。

MECでなくても、このような予備校にもっと早く通っていれば…とも思いましたが、このような経験があるのでこのような仕事につけているのだと思うところもあります。

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まとめ

以上が私の留年についてのお話でした。
精神面やスケジュール管理に不安を感じる人はいつでもMediEやりんこにご相談ください。
親身になって相談に乗り、スケジュール管理についてもご提案させていただきたいと思います。
不安に感じることがあったら、１人で抱え込まないことが大切です。
心身ともに健康に、勉強をしていきましょう。

投稿 【留年】卒業試験で２回留年した私が卒業できるまで【卒留】 は MediE に最初に表示されました。

いよいよ最終学年

臨床実習尽くしの１年間を終え、医師国家試験を受験する年になります。

やっと卒業できる…これで医師になれるぞー！

しかしここでも大きな壁がたちはだかります。
卒業するためにはこの壁を全部乗り越えていかなければなりません。
まずはそれらをご紹介いたします。

臨床実習が５年に引き続き行われる

私のところでは６月ごろまで実習がありました。
大学によっては１０月ごろまであるところもあります。

６年の実習では５年のときよりもより専門的な実習になりました。
自分の気になる科目を選択して実習することはできたのですが…。

実習をやりつつ国家試験の勉強もしていかなければなりません。

マッチングがある

いわゆる就職活動ですね。
卒業後に研修医として受け入れてもらう病院を１０月ごろに決めるものです。
それまでにマッチングのサイトに登録、病院で試験を受ける、希望病院を登録するなどのイベントがあります。
試験を受ける病院を決めるためにも何度もいろんな病院に見学に行かなければならないですし、試験対策もしなければなりません。

私は病院実習、卒業試験のことで頭がいっぱいで病院見学にあまり行くことができなかったのですが、将来のことを考えるとマッチングには力を入れたいところですね。

実習の後はPost CC OSCE

Post CC OSCEは大学によって時期が異なりますが、だいたい７～１１月ごろに行われます。
４年の時に行われたOSCEの発展版になります。
医療面接では鑑別をしっかり考えて診察、考察、検査を考えていかなければなりません。
こちらもある程度練習や対策をしておかないとなかなか合格できません。
国家試験の勉強とは別にやらなければいけないことになります。

卒業試験が最大の山

卒業試験がないところもありますが、卒業試験が医師国家試験を受験するための一番の山だと思います。
大学によっては１回で終わるもの、複数回行われるものがあります。
私のところは８月、１０月、１１月と３回試験があり、総合的に見て卒業判定が行われました。
卒業試験はもちろんですが、全範囲になります。
国家試験の勉強をしていても、この卒業試験に合格できなければ卒業できず、国家試験を受験することすらできません。

私の場合は卒業試験に合格することができず、２回留年することになってしまいました…。

しっかりと対策をする必要があります。

卒業試験に向けてどうやって勉強すればいいの？

やらなければならないことがたくさんある…その中でどうやって勉強すればいいんだろう？

私が６年生になった当初はやらなければならないことが多く、何からすればいいのかわからなくなっていました。
そのことが、留年した原因の１つではないかと思っています。

ではどうやって勉強すればいいか？私の体験をもとにお話していきたいと思います。

まずは国家試験の勉強をしっかりとする

卒業試験が国家試験よりも先にあるのに国家試験の勉強？
そう思う人もいるかもしれませんが、卒業試験は国家試験をもとに作成されていることが多いです。

国家試験を解くために必要な知識がないと卒業試験も解けないということになります。

卒業試験の過去問だけを解いて合格する人もなかにはいるかもしれませんが、国家試験に向けての勉強をしっかりしていたほうが卒業試験合格後、国家試験までの勉強も比較的楽になると思うのでまずは国家試験の勉強をしていきましょう。

国家試験の勉強の教材はやはりビデオ講座やQB

医学部５年生の勉強法でも紹介はしていますが、Q-AssistやMedu4などのビデオ講座やQBを使って５年生の間で勉強している人もいると思います。
それでも１年たっていると忘れてしまっていることも多いと思うので、繰り返しやることが大切です。
６年生に入ってもこれらを使ってしっかり勉強していきましょう。

まとめノートを作っておく

ビデオ講座の視聴やQBの問題演習をやっていて、どうしても何回も間違えてしまったり忘れてしまう項目は出てくると思います。
そういったところや、大事だと思ったところは別にまとめノートを作っておくことをオススメします。
このノートを作っておくと、卒業試験や国家試験の直前に見直しやすくなるので点数アップに繋がるのではないかと思います。
最近ではAnkiなどのアプリを使って忘れがちなところをまとめて勉強している人もいますね。

国家試験の知識を持ったうえで卒業試験の過去問を見る

過去問を見て傾向を見るのは大事なことなのですが、卒業試験では優先順位が低くなります。
たまに国家試験に出題される以上の問題が出てくることがありますが、そのような知識を確認していきます。
その知識が頻出であった場合は頭に入れていくという作業をしていくことになります。

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まとめ

今回は６年生の勉強法、主に卒業試験の勉強法についてお話していきました。
卒業試験の勉強は国家試験の勉強ともつながるので、まずはビデオ講座やQBで知識を付けていくことをオススメしています。
そのうえで卒業試験に合格した人は、医師国家試験も合格しやすくなるのではないかと思っています。
６年生は最初に述べたように、イベントがたくさんあって大変ですが頑張って勉強して乗り切り、医師免許を取得していきましょう！

投稿 【卒業試験】医学部６年生の勉強法 は MediE に最初に表示されました。

今回は医学部５年生の勉強法についてお話いたします。

CBT、OSCEをクリアして5年生へ！

私はCBTで一度留年したあと、なんとか5年生に進級することができました。
CBTとOSCEに合格したら、病院実習（ポリクリ・クリクラ）が始まることになります。

病院実習…大変そうだな…

そう思って１年間過ごした私でしたが、実際大変でした…。

どんなことが大変なの？

病院実習はいろいろなストレスがある

などなど…。

私の場合は班員とは比較的仲良くできましたが、
短い期間だと１週間で実習する科が変わり、
科によってルールが違ったりで戸惑うことが多かったです。

病院実習だけではない

また、病院実習している間にマッチングのことも考えなければいけませんでした。

周りでもそろそろ準備しないとと病院見学行ってる人がちらほらいたので、
わたしもやらないといけないと思い休みの日にレジナビに行って
どの病院がいいかなど調べていました。

そのうえであちこちに病院見学…。

それで体があまり休まらなかったというのがあります。

大学によっては進級試験がある

さらに、私のところでは年明けに進級試験があって、
その試験勉強もしなければいけないというストレスがありました。

科によっては遅くまで実習があり疲れて勉強できない日もありました。

正直あまり勉強できておらず、なんとか進級試験は合格したのですが
６年生の時に大変な目にあうのでした…。

これについてはまた別の機会にお話しますね。

５年生の勉強はどうするの？

私は先ほど話した通り、進級試験もぎりぎりで合格しました。
再試験に引っかかってなんとか合格したのです。

再試験に引っかかった時に思いました。

どれだけしんどくても
病院実習をやっているときからちゃんと勉強しておけばよかったなぁと。

私がやっておけばよかったなぁと思う勉強法を今からお伝えしていきます。

ビデオ講座、QBを用意しておく

ビデオ講座を見るのが苦手ならQBや病気がみえるなどの参考書だけでもかまいません。
とりあえず何かしらの教材を用意しておきましょう。

医師国家試験の勉強を５年のころから、病院実習中にはじめておくべきなのです。

ビデオ講座には様々な種類があります。
私はMECを使っていたのですが、
最近ではMedu4やQ-Assistを使っている方も多いようです。

それぞれどんな特徴があるのか、自分にはどれが合うのか、
友達やネットで調べて情報を集めてみてはいかがでしょうか。

回る科の前にあらかじめ勉強しておく

たとえば来週から循環器内科を回るとしたら、
循環器の内容をビデオ講座で見て、QBで問題を解いておくといったことですね。

あらかじめその科について勉強しておくと、実習もよりよいものになると思います。

私の場合、それができておらず
実習中の質問もよくわからない、答えられないといった状態になって
余計にストレスがたまっていたんですよね。

ちゃんとその科の予習として、きっちりやっておきましょう。

進級試験は過去問を確認する

やはりこの時期になっても進級試験で大事なのは過去問です。

どのような問題が出ているか、どれだけのことを求められているのか
は確認しておきましょう。

この学年になると、進級試験は医師国家試験ベースのものが多くなります。
過去問を確認しつつ国試の勉強をしていきましょう。

ちなみに私の時は過去問がありませんでした。
過去問がないときはもう医師国家試験に向けての勉強をしていくしかないです。
頑張っていきましょう。

進級試験がない場合はマッチングと国試に備えよう

進級試験がない大学もあると思います。
その場合はマッチング対策や医師国家試験対策に力を入れておきましょう。

試験がないからとだらだら過ごしていると６年生になって大変なことになります。
早め早めの対策をしていきましょう。

そうすることで、6年生の時には少しゆとりをもって生活することができます。

進級が危うい…そんな時はMediEへ！

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まとめ

５年生は病院実習だけで進級試験がないから楽だという人もいれば、
私みたいにストレスをためてしんどいながら過ごしていく人もいます。

人によってさまざまだと思いますが、
将来のことを見据えてこの学年でやれることはやっておきましょう。

もし学生生活で困ったことがあったら、何なりと相談してくださいね。
MediEにて、お待ちしております。

投稿 【病院実習】医学部５年生の勉強法 は MediE に最初に表示されました。

医学部生の勉強法
以前この記事でも書いた通り私は４年生、CBTで不合格になり留年しています。
留年した当初はものすごく落ち込みましたが、原因を分析し勉強方法を改善することで
２回目のCBTではなんとか合格することができました。

今回はCBTの勉強における失敗談をお話していきたいと思います。

留年した原因

ではもう一度CBT不合格になった原因を分析していきましょう。

そもそもの勉強法がよくなかった

１～３年の間は過去問中心に勉強していました。
そのことはこちらにも書いてあり、おすすめの勉強法ではあります。

しかし過去問とレジュメを駆使して勉強したといっても、
当時の私はその場しのぎの勉強しかできていませんでした。

試験に合格したら忘れて、またその次の試験のために過去問とレジュメを覚えて…
の繰り返し。

よくわからないなぁと思ったものは過去問の答えをまる覚えしたりしていました。
そのような状態でCBTに臨もうとしていたのです。

そりゃダメだわ…と今となっては思います。

それでもなんとかなるだろうと油断していた

それでも試験には今まで合格してきたし、
CBTも同じように勉強すればいけるだろうと思っていました。

しかしCBTは
【CBT】医学部４年生の勉強法【OSCE】
の記事にも書いたように、１～４年生で習った全範囲から出題されます。
プール問題も何百問もあり、同じ問題が出るとも限らないのです。

CBTの過去問の代わりとして、他の人も使っていたQB Online CBTを使用して
問題文と答えを覚える「作業」みたいになっていました。

いつから勉強していいのかもわからなかった

今までの試験勉強はだいたい１か月前から勉強していました。
それでもなんとかなっていたのです。

その普段の試験のノリで、

周りも勉強してきているしそろそろやるかぁ…
とQB Online CBTを解き始めたのです。

CBTがどのようなものかあまりわかっておらず、
その情報が足らなかったので危機感をもって取り組むことができなかったんですね。

解き始めるのも遅いうえに上記のような勉強のやり方では当然厳しいですよね。

その結果本番では…

このような勉強法では大事なことはほとんど頭に入っていませんでした。

本番の試験中も当てずっぽうみたいになることが多くなってしまい、
まともな成績をとることができなかったのです。

再試験になってしまっても、まぁなんとかなるだろうとしか思っていませんでした。

それで勉強法は変わらずQB Online CBTのまる覚え…。

再試験でも成績はあまり伸びることはなく、そのまま留年してしまいました。

留年した後どうしたか

留年が決まった時はものすごくショックでひどく落ち込みました。

でもこのままではダメだと思い、次年度の立ち回りをどうするか考えました。

まずは何がダメだったかの反省点を考え、
そのうえで次はどうするかを考えることにしました。

その時考えた反省点は

といったことを挙げていきました。

では、この反省点を活かしてどう動いていったかを話していきます。

その後のCBTへの取り組み方

CBTがどのようなものか調べ、スケジュールを立てる

まずはCBTがどのようなものか再認識するために、ネットなどで情報を調べました。
そのうえで、勉強スケジュールを立てていくことにしたのです。

私の場合は、基礎がまったくついてない状態なので
他の人よりも早い段階から準備しなければならないと思いました。

私の時はCBTは年明けにありました。

1〜2ヶ月前からとりかかっても遅いだろうと思い、
夏には絶対始めなければならないと考え取り組むことにしました。

ビデオ講座をはじめから見る

基礎がついていない私は、
まずはビデオ講座を見ていちから勉強しなおすことにしました。

留年する前はそれすらやっていなかったので…。

私の時はMECのビデオ講座を共同購入していたのでそれを見ることにしました。
ビデオ講座の視聴もただただ見るだけでなく、
自分で大事だと感じたところは
自分なりにノートにまとめてあとで見直せるようにしていきました。

そのうえでQBを解いていく

ビデオ講座をひと通り見終えてから、QBを解いていくことにしました。

解くといってもただただ〇×を確認するだけでなく
間違えたところはノートを確認し、
よく間違えるところは自分のノートにも印をつけてあとで確認できるようにしました。

それを１周だけでなく、３周ほどはやるようにしました。

１周目はビデオ講座を見たとしてもけっこう間違えることが多かったです。
間違えたり、曖昧だけどあってしまった問題は解説をよく読み、ノートにメモ。
わからないところはビデオ講座の部分を見直すなどしていきました。

それをやった上で２周目、３周目とやっていくと
１周目のときより理解が深まりすらすらと解けるようになりました。

その結果、本番では

今までの勉強の成果もあり、留年する前のような当てずっぽうなやり方ではなくなり、
再試験に引っかかることもなく合格することができたのです。

やったー！

留年する前まで、なんとなくで勉強しなんとなくで過ごしてきたことを反省し、
なんでもっとこれを早い時期からできなかったのかなぁと後悔しています。
後悔先に立たずですね。

皆さんはこのようなことにならないように前もってしっかり勉強していきましょう。

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まとめ

以上が私のCBT不合格体験記でした。

私のように１年のころから勉強があいまいだった人はCBTで苦労するかもしれません。
それでも時間があればいくらでも巻き返すことができるので、
私みたいにならないように頑張ってほしいと思います。

１年のころからしっかり勉強しているよ！て人は
油断せずしっかり勉強してCBT以降も合格してほしいと思います。

CBTは大変な試験ですが、がんばって乗り越えていきましょう！

投稿 【留年】CBT不合格体験記　 は MediE に最初に表示されました。

いよいよ4年生

医学部生活も折り返し、高学年の仲間入りです。
今まで教養科目から、基礎医学・臨床医学を勉強してきました。

ひと通り学んだことになるし、そろそろ病院実習か…。

そこで立ちはだかるのがCBTとOSCEです。

CBTとは？

CBTはcomputer-based test の略（共用試験）になります。
全国の医学部の学生に対して、臨床実習が開始される前に実施される評価試験です。
臨床実習に必要な知識・問題解決能力が問われます。
コンピューターに向かって画面に出てくる問題に回答するもので、問題はランダムに出題されます。

CBTは医学部の４年生までに勉強する範囲から出題されます。
問われる知識としては、

に分けられます。それぞれバランスよく勉強し、CBT対策をする必要があります。

また、CBTは一人ひとり異なる問題が出題されます。
合格基準はパーセントではなく、IRTスコアという問題の難易度を考慮して調整されたスコアが用いられます。

CBTの勉強はどうすればいいの？

１～４年までの全範囲が出てくる！？
どうしたらいいんだ…

それでパニックになった私は見事に留年するわけです…。

紆余曲折し卒業した私の視点から見た理想の勉強法を紹介したいと思います。

CBT対策講座の動画を視聴する

様々な予備校でCBT対策講座の動画を提供しています。

知識がまとまっていない場合は動画視聴をオススメします。

CBTに必要な知識を必要最低限にまとめてくれています。

QB online CBTを活用する

ほとんどの人がQBを活用しているのではないでしょうか。

QBを周回していきましょう。
CBTではQBに載っている問題と似たような問題が出題されることが多いです。

何回も問題を解いて、
どのような問題が出ているか
どのような傾向があるか
をつかんでいきましょう。

時間がない場合は…

最初に挙げた６つの範囲をまんべんなくわかっておくのはもちろん大事ですが、
時間がない場合は臨床問題を押さえておきましょう。
人によって出題される問題は変わりますが、臨床問題がけっこうな割合を占めています。
臨床問題を解くことができれば点数をある程度取ることができるので、やっていきましょう。

OSCEとは？

CBTのことはよくわかりました。
じゃあOSCEって何？
これを今から説明します。

OSCEはCBTとともに、共用試験を構成しています。
診療参加型実習（クリニカル・クラークシップ：CC）に参加するための「仮免許」試験として位置づけられています。
CBTが医学的知識の理解を評価する学力試験であるのに対して、
OSCE（Objective Structured Clinical Examination：客観的臨床能力試験）は
医療面接や身体診察、手技などの基本的臨床能力を評価する実技試験です。

実際に医療現場に足を踏み入れる前に、
「きちんとした言葉遣いや態度で問診ができるか」
「基本的な診察・手技が身についているか」
といった点を確認するための試験となります。

といった分野があります。

OSCE対策はどうすればいいの？

実技試験！？どうやって対策したらいいんだろう…
それを今から説明していきます。

動画を見る

時期が近くなると、共用試験実施機構のDVDが配布されます。
この動画はとても参考になるのでひととおり視聴しましょう。
そして、大事なポイントは必ずメモをとって押さえておきましょう。

誰かと一緒に練習する

実技は１人で練習するには限界があります。
友達などを誘って一緒に練習しましょう。

医療面接に関しては模擬患者さんにお願いして練習する日が設けられたりします。
貴重な練習日は大切に使いましょう。

参考書には「診察と手技がみえる」がオススメ

動画には載ってないような注意点
正常、異常の場合にどのような所見が得られるか？
そもそも何のためにしている診察なのか？
が詳しく解説されています。

この参考書は５、６年のみならず研修医になってからも使えるので購入しておくことをオススメします。

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まとめ

今回はCBTとOSCEについてお話させていただきました。
私はCBTで一度失敗してしまいました。
私みたいにならないように、しっかり対策をして病院実習へと向かっていきましょう！

投稿 【CBT】医学部４年生の勉強法【OSCE】 は MediE に最初に表示されました。

今回は医学部3年生の勉強内容や勉強法についてお話ししていきたいと思います。

３年生ではどんな勉強をするの？

大変だった基礎医学の勉強をなんとかクリアして３年生になった私。

２年生ですごく大変な思いをしたけど…

３年生ではどんな勉強をするんだろう？

主に３年生では「臨床医学」を勉強することになります。

臨床医学とは？

臨床医学では、様々な診療科の疾患について掘り下げていきます。

各疾患について

といった内容を勉強していきます。

基礎医学では正常な人の機能や構造を勉強してきたわけですが、
臨床医学になるといよいよ疾患のことを勉強することになります。

３年になっていよいよ医師っぽくなってきたな…

そう感じました。

臨床医学にはどのようなものがあるの？

では実際のところどのような科目があるのか？

ざっとあげるとこのようなものがあります。

これらを３、４年生の間にすべて学ぶことになります。

すごい数ですね…

２年生の時に比べて、めまぐるしいスピードで科目が変わっていくので
授業ごとにしっかり勉強していかなければなりません。

臨床医学はどうやって勉強するの？

ではこのすごい数の科目をどのように勉強していけばいいのか、お話ししていきます。

なにはともあれ過去問

１年生、２年生の時も活用していた過去問。

３年生になっても大いに活用します。

どういうところが大事なのか

どういうことを学べばよいのか

過去問でわかることができるんです。

過去問で勉強しつつ、大事なところはレジュメや参考書を確認していきます。

レジュメの確認ももちろん大切

これも１年、２年の時と変わりません。

授業中に大事なところはメモを取っていきましょう。

このことは、1、２年の時より科目数の多い３年では特に重要になってきます。

しっかり授業を聞いていきましょう。

病気がみえるを用意しておこう

参考書として「病気がみえる」がオススメです。

「病気がみえる」はイラストが豊富で、わかりやすく解説してくれています。

また、それぞれの科目について臨床の内容だけでなく基礎医学である解剖・生理についても触れているので、
基礎医学の復習にもなります。

過去問の内容もだいたいこの本の中に書いてあることが多いです。

この参考書は本当に便利で、定期試験対策だけでなくＣＢＴや臨床実習、医師国家試験対策にも使えます。

「病気がみえる」は科目ごとに揃えておきましょう。

ＣＢＴに備えておこう

臨床科目が終わるといよいよCBT・OSCEがあります。

CBTは今まで勉強してきたことすべてが範囲になります。

その試験に備えて勉強していきましょう。

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まとめ：３年生はどうだった？

いかがでしたでしょうか。

以上が３年生、臨床医学についての勉強法でした。

３年生は実際に臨床で働いている先生達が講義に来てくださり、
いつもワクワクしながら講義を聞いていました。

基礎医学の時よりも頭に入りやすく、勉強しやすかったです。

また、どのようにしたら試験を合格できるのかということもわかってきて、
科目数自体は多かったものの２年生の時よりも気持ちは楽に過ごせていたような気がします。

なんとか試験に合格して、４年生に進級していきましょう！

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